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Simulazioni e giochi digitali per lapprendimento PDF

Anna Dipace

La simulazione e i giochi digitali sfruttano le potenzialità delle nuove tecnologie didattiche e rappresentano strumenti pedagogici in grado di favorire un apprendimento esperienziale, attivo e basato sui problemi. La letteratura presenta numerose definizioni che mettono in evidenza aspetti in comune e differenze tra giochi e simulazioni fino talvolta a usare i termini come sinonimi. Il volume parte da una riflessione pedagogica su tali dispositivi per poi analizzarne le potenzialità in termini di progettazione didattica. Nonostante siano presenti numerosi studi e ricerche in letteratura, non è ancora chiaro in che modo è possibile sfruttare le potenzialità di tali dispositivi nei contesti formali dellapprendimento. Il volume offre una panoramica dei modelli di apprendimento e dei modelli di valutazione di giochi e simulazioni e, nella parte finale, descrive alcuni casi di studio che mettono in evidenzia la loro efficacia in contesti educativi formali.

elaboratore in sequenza lineare, usando dati digitali, parole, cifre, ragionamenti. l 'emisfero ... “costruzione dei giochi matematici” è stato supportato dall'utilizzo della LIM ... (Role Play) basato sulla simulazione di una situazione, di un evento, sulla ... soluzione che non è frutto di apprendimento per prove ed errori ,ma di una. non sanno che l'educazione deve essere divertente e il divertimento deve essere ... Con l'avvento delle tecnologie digitali, il discorso sul- ... scopo quello di mettere a disposizione un catalogo di giochi pensati appositamente per la didattica «sviluppati da do- ... La sua centralità nella cultura della simulazione, centra-.

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8861943276 ISBN
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