L università postfordista. Nuovi modi di produzione e trasmissione della conoscenza.pdf

L università postfordista. Nuovi modi di produzione e trasmissione della conoscenza PDF

Pietro Maltese

Partendo da suggestioni offerte dallanalisi foucaultiana del neoliberalismo, il testo interpreta il processo di riforma che ha attraversato luniversità italiana nei termini di una traiettoria aziendalizzante, cioè come un tentativo di applicare al sistema dellistruzione superiore i dettami del New Public Management. Questultimo costituisce un nuovo modello di regime di regolazione delle pubbliche amministrazioni, tale per cui esse dovrebbero comportarsi alla stregua di imprese e calibrare il proprio agire utilizzando la griglia di intelligibilità costi/benefici. Il che pone non indifferenti problematiche, in quanto lapplicazione dei principi del neomanagerialismo alla produzione pedagogica del capitale umano o alla ricerca si scontra con peculiarità proprie del settore universitario che sembrerebbero sconsigliare lassunzione di prospettive eccessivamente economicistiche. Muovendo da tale chiave ermeneutica, il lavoro affronta le principali riforme degli ultimi decenni: dalla stagione dellautonomia avviata da Ruberti alle azioni europee in tema di istruzione terziaria, passando per la stagione berlingueriana e zecchiniana, lintroduzione del dispositivo dei crediti formativi, le ristrutturazioni morattiane e le profonde trasformazioni poste in essere dalla Riforma Gelmini.

Dal fordismo al postfordismo: il nuovo paradigma emergente. – 4. ... L'economia ha fornito alla conoscenza i mezzi necessari a far avanzare la frontiera del ... Particolare rilevanza vengono ad assumere le modalità di trasmissione della ... occorre fare diventare la produzione di conoscenza un efficiente e pratico servizio a.

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Sofi Voighua

conoscenza del cliente, i processi interni d'impresa e la crescita e ... modalità in cui la Balanced Scorecard possa essere utilizzata come un ... professore a contratto di Marketing presso l'Università Bocconi e docente del MBA - LUISS. ... Il management della produzione secondo i nuovi modelli di fabbrica / Enrico Traino. 25 mar 2016 ... Produzione intelligente, modello inedito o postfordismo aumentato? 59. Fabbrica ... 1.2 L'impatto delle nuove tecnologie sulla quantità di lavoro necessario. 67 ... 4.4 Come cambia il modo di valorizzare le competenze. 123 ... network di collaborazione in cui entrano centri di ricerca e università. Perché ...

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Mattio Mazio

Nel postfordismo, già nella fase della produzione, assume un ruolo cruciale la ... Per altro le valutazioni sulla centralità del fattore umano nel nuovo modo di ... che l'informazione e la conoscenza sono diventate il nuovo fattore produttivo ... 6 apr 2018 ... Come è ovvio questa mutazione del modo di produrre ha inevitabilmente ... degli Stati Uniti di cui l'esternalizzazione della produzione è il fattore più visibile. ... Essa permette infatti la trasmissione di informazioni e istruzioni a un costo molto ... Università e ricerca: cosa c'è nel Decreto Rilancio e cosa manca.

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Noels Schulzzi

Università di Bologna Famiglie evolute. Capire e sostenere le funzioni educative delle famiglie plurali, Junior-Spaggiari, Parma 2016. Maltese Pietro Università di Palermo L’università postfordista. Nuovi modi di produzione e trasmissione della conoscenza, ETS, Pisa 2014. Martino Paola Università di Salerno Il confine e la soglia. Nuovi modi di produzione e trasmissione della conoscenza (2014). Danilo Mariscalco è dottore di ricerca in Studi Culturali e docente a contratto di Analisi dell'Espressione e Critica del Testo presso l'Università degli Studi di Palermo. È membro del comitato scientifico della …

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Jason Statham

conoscenza che veniva usata nell'agricoltura pre-industriale o nell'artigianato era, in effetti, conoscenza ottenuta gratis dalla tradizione o da processi di learning by doing e di apprendistato che, pur avendo bassi costi, non realizzavano mai grandi economie di scala (da riuso). L'economia della Per conseguire la laurea magistrale in Produzione e organizzazione della comunicazione e della conoscenza gli studenti dovranno acquisire 120 (centoventi) crediti formativi universitari, secondo le indicazioni contenute nella scheda delle attività formative e dei crediti relativi al curriculum del biennio compresa nell'Ordinamento didattico del Corso, come disciplinato nel Regolamento

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Jessica Kolhmann

lizzazione per insegnanti della scuola secondaria (SISS) dell'Università di. Torino. È ... della conoscenza, ma non si può pensare che ciascuno, da solo, si attrezzi per ... dal modo di insegnare (l'approccio adottato dall'insegnante per portare ... attività di produzione e di servizio porta a concepire il lavoro in modo nuovo. I.