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La strategia di Lisbona nel campo dellistruzione e della formazione PDF

Flavia Di Donato

Il 2010 rappresenta una scadenza importante nel quadro delle politiche dellUnione Europea, almeno nelle intenzioni. I Paesi dellUnione, infatti, nellarco dei dieci anni che ci separano dalla formulazione della cosiddetta strategia di Lisbona, avrebbero dovuto rendere lUnione Europea leconomia basata sulla conoscenza più competitiva e dinamica del mondo, in grado di realizzare una crescita economica sostenibile con nuovi e migliori posti di lavoro e una maggiore coesione sociale. Nel quadro di questa strategia listruzione e la formazione sono chiamate a svolgere un ruolo per molti versi privilegiato. Cercare di tracciare un bilancio delle politiche e delle azioni di questi dieci anni in campo educativo/formativo è lidea che ispira la nascita di questo libro. Tentativo non facile sia per la complessità dei problemi da affrontare sia per le modalità di monitoraggio non sempre omogenee e coerenti sia per la natura stessa degli indicatori utilizzati per misurare e valutare lo sviluppo delle azioni e il grado di conseguimento degli obiettivi.

10 mag 2006 ... la capacità dell'Europa nel campo dell'istruzione scientifica, della ricerca e ... alla strategia di Lisbona”, COM(2005) 152 def. del 20 aprile 2005 e risoluzione ... di formazione/riqualificazione per accrescere i livelli di abilità e di ... In virtù del principio di sussidiarietà sancito dai Trattati, il ruolo dell'Unione ... In tal modo, i Paesi dell'UE possono migliorare i propri sistemi di istruzione e formazione ... “Europa 2020” è la strategia dell'UE per la crescita economica e la creazione ... Nel ciclo di lavoro del Semestre europeo, il Consiglio dell'UE adotta delle ...

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8873465927 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

La Strategia europea sulla garanzia di qualità dell’istruzione e formazione professionale. Si ricostruiscono innanzitutto le tappe salienti che hanno segnato il processo europeo di assicurazione della qualità dell’istruzione e formazione professionale, che ha coinvolto i Paesi membri e i rispettivi sistemi nazionali di istruzione e formazione professionale.

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Mattio Mazio

9 dic 2008 ... Nel perseguimento di tale obiettivo, sono state avviate una serie di ambiziose ... L'attuazione della “Strategia di Lisbona” viene periodicamente ... sugli obiettivi futuri dei sistemi di istruzione e di formazione dell'UE. ... Il Consiglio europeo invita, poi, ad intraprendere ulteriori azioni in questo campo per:.

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Noels Schulzzi

La strategia di Lisbona: Nel campo dell’istruzione e delle risorse umane si pone la questione della riduzione del tasso nonché dello sviluppo della formazione continua e della mobilità.

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Jason Statham

Dalla strategia di Lisbona a Europa 2020 L’Unione Europea si avvale di agenzie tecniche internazionali che nel campo dell’Istruzione e della Formazione Professionale conducono un’attività di ricer-ca, analisi, documentazione e sostegno tecnico alla Commissione. Tra queste Il Lifelong Learning Programme (LLP), chiamato anche Programma di Apprendimento Permanente, costituisce il nuovo strumento di finanziamento della Commissione Europea per il periodo 2007-2013, nei settori dell’istruzione e della formazione, destinato a subentrare e integrare i diversi programmi comunitari che, in tali ambiti, sono stati operativi per il periodo 2000-2006, ossia eLearning

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Jessica Kolhmann

— vista la comunicazione della Commissione del 3 marzo 2010, dal titolo "Europa 2020 – Una strategia per una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva" COM(2010)2020), — viste le conclusioni del Consiglio dell'11 maggio 2010 sulla dimensione sociale dell'istruzione e della formazione (1),